uralteacher@yandex.ru
8-922-700-51-86
Олег Владимирович

КАТАЛОГ ГОТОВЫХ РАБОТ

Общая философия

1. Философия: проблемно-тематический курс
1.Проблема научности и многообразия философского видения мира
2.Проблема метода в философии. Диалектика или метафизика?
3.Проблема соотношения философии и частных наук (конкретных) наук
4.Проблема пространства и времени
5.Проблема происхождения жизни на Земле
6.Проблема происхождения и сущности сознания
7.Проблема источников знания, способов и границ познания. Разум или чувства?
8.Проблема сущности научного познания. Что знать?
9.Проблема истины в философии и науке. Что есть истина?
10.Проблема смысла жизни
11.Проблема жизни и смерти в осмыслении бытия человека и его сущности
12.Проблема личности в истории философии
13.Проблема общественного прогресса и его критериев
14.Проблема роли личности в обществе и истории
15.Проблема эстетического освоения человеком мира. Что такое искусство?
16.Проблема происхождения, сущности и функций религии 
17.Проблема морали как специфического способа освоения действительности
18.Проблема морального выбора личности
19.Проблема добра и зла, целей и средств в деятельности
20.Глобальные проблемы современности
2. Особенности философского мировоззрения. Функции философии
1.Философия. Миф. Религия
2.Философия и наука
3.Функции философии
3. Философия человека
1.Человек в древнейших религиозных и философских учениях
2.ХХ век и философская антропология
3.Смысл человеческого существования
4. Смысл жизни
1.Жизненный путь человека и проблема смысла жизни
2.Добро и зло
3.Судьба
4.Смерть и бессмертие
5.Счастье
6.Любовь
5. Проблемы жизни и смерти человека в философии
1.Понятие смысла жизни. Общественные и индивидуальные критерии смысла жизни
2.Философия о смерти и бессмертии человека 
3.Современные глобальные проблемы и ценность человеческой жизни
6. Смысл жизни (Проблемы жизни, смерти и бессмертия)
1.Понятие смысла жизни. Общественные и индивидуальные критерии смысла жизни
2.Философия о смерти и бессмертии человека
7. Проблема сознания в философии. Проблема идеального
1.Проблема сознания как феномена человеческой культуры
2.Проблема идеального
8. Историческое сознание как фактор развития личности
1.Основные уровни исторического сознания
2.Субъекты исторического сознания
9. Исторический процесс
1.Исторический процесс. Единство и многообразие всемирной истории
2.Доиндустриальное, индустриальное и постиндустриальное общество
3.Культуры и цивилизации
10. Философия о смысле и направленности исторического процесса. Прогрессистский и локально-цивилизационный подходы к историческому процессу
11. Насилие в истории
1.Войны и вооруженные конфликты
2.Мирное сотрудничество
3.Реформа и революция. Социальные компромиссы
4.Терроризм и партизанская война
12. Проблемы войны и мира в различных философских учениях
13. Основные принципы социализма
1.Появление и развитие идей социального равенства
2.«Научный социализм» К. Маркса и Ф. Энгельса
3.Принципы социализма
14. Философское понятие материи. Закон сохранения материи
1.Корпускулярно-волновой дуализм, соотношение неопределенностей   и вероятностный характер законов микромира
2.Философское понятие материи. Закон сохранения материи
3.Устойчивость атомных ядер. Радиоактивность
15. Материальное производство – основа общественного развития
1.Материальное и духовное производство. Их взаимодействие
2.Понятие способа производства. Производительные силы и производственные отношения, их диалектика
3.Противоречия между производительными силами и производственными отношениями, как источник и движущая сила общественного развития
16. Глобальные проблемы, их суть и пути разрешения
1.Понятие и классификация глобальных проблем
2.Формирование глобального сознания как средства решения проблем
17. Глобальные проблемы и пути их решения
1.Происхождение и сущность глобальных проблем
2.Гуманизм как ценностная основа решения глобальных проблем современности
18. Исторические этапы взаимодействия общества и природы
1.Общество и природа
2.Философский анализ экологической проблемы
19. Познание
1.Проблема субъекта и объекта познания
2.Учение о истине
3.Формы и методы научного познания
20. Уровни системного анализа общества
1.Социальные системы: структурно-компонентный анализ 
2.Социальные системы: функциональный анализ
21. Философия и религия
1.Буферная роль религии и проблема “божественного”
2.Конфликт разума и веры. Эпоха европейского атеизма
3.Философия Ницше и религия
22. Диалектика соотношения морали общества и нравственности личности
1.Моральное измерение личности
2.Моральное измерение общества
23. Россия в диалоге культур (Запад, Восток, Россия в диалоге культур)
1.Запад, Восток, Россия в диалоге культур и цивилизаций
2.Место России в диалоге Западной и Восточной культур
24. Концепция модернизации как методология социокультурного анализа развития России
1.Эволюция идей модернизации
2.Процесс эволюции от традиционного общества к современному
3.Особенности российской модернизации
4.Истинные и мнимые ценности модернизации
25. Футурология и ее возможности и пределы
1.Судьба человека в утопиях прошлого и в современных футурологических концепциях
2.Социальное предвидение: виды, типы, методы и возможности
26. Цивилизация
1.Понятие цивилизации. Цивилизация и культура
2.Современная цивилизация, ее особенности и противоречия
27. Проблема сознания в философии
1.Проблема сознания как феномена человеческой культуры
2.Сознание, логика и действительность. Сознание и бессознательное
28. Глобальные проблемы современности
1.Понятие и характер глобальных проблем современности. Общечеловеческие ценности
2.Проблемы войны и мира в конце ХХ в. Возможности и условия сохранения мира на земле
3.Экологическая проблема, ее сущность, причины и условия защиты природы
29. Мировоззрение
1.Мировоззрение как способ ориентации человека и общества в действительности
2.Основные типы мировоззрения
3.Мифологическое мировоззрение 
4.Религия
5.Причины возникновения философского мировоззрения
30. Гражданское общество и правовое государство
1.Внеэкономическое принуждение, патернализм власти и тотальная несвобода в докапиталистическом обществе
2.Зарождение новых отношений в средневековом обществе
3.Современное гражданское общество
4.Правовое государство как политическая и юридическая форма гражданского общества
31. Цивилизация
1.Подберите из различных источников определение понятия «цивилизация». Какое из определений кажется Вам наиболее правильным и почему? Что именно не устраивает Вас в остальных определениях? Аргументируйте свою точку зрения
2.Какие устойчивые словосочетания с понятием «цивилизация» Вам знакомы? Дайте развернутую характеристику четырех–шести найденных Вами словосочетаний с выбранными Вами понятиями
3.Особенности российской цивилизации
32. Категория смерти
1.Смерть как этическая проблема
2.Эвтаназия и ее проблемы
3.Смертная казнь: за и против
33. Пространство и время
1.Понятие пространства и времени. Общие специфические свойства пространства и времени
2.Абсолютный характер пространства и времени. Конечное и бесконечное
3.Специфика пространственно-временных свойств в неживой, живой природе и социальных процессах
4.Единство материи, движения, пространства и времени
34. Человечество перед лицом глобальных проблем
1.Понятие и классификация глобальных проблем
2.Формирование глобального сознания как средства решения проблем
35. Конспект по курсу: Философия
1.Роль философии в жизни человека и общества
2.Исторические типы философии
3.Человек во Вселенной
4.Философская, религиозная и научная картина мира
5.Природа человека и смысл его существования
6.Познание, его возможности и границы
7.Знание и вера
8.Общество
9.Многообразие культур, цивилизаций, форм социального опыта
10.Человек в мире культуры
11.Мораль и право, Запад, Восток, Россия в диалоге культур
12.Личность
13.Проблемы свободы и ответственности
14.Человек в информационно-техническом мире
15.Основы логики 
16.Роль научной рациональности в развитии общества
17.Проблемы и перспективы современной цивилизации
18.Человечество перед лицом глобальных проблем
36. Что такое философия. Система философии. Развитие философии
37. Философское учение о бытие
1.Субстанциональный материализм и идеализм
2.Онтология Аристотеля. Метафизический материализм и диалектический материализм
3.Кризис онтологии и ее современные интерпретации
38. Философское учение о материи
1.Материя как философская категория, ее историческое значение
2.Развитие представлений о материи
3.Современная наука о строении и свойствах материи. Социальная материя
39. Представления о сущности и назначении общества и государства
1.Общество как объект философского анализа
2.Роль государства в жизни общества
40. Методологическое значение законов и категорий диалектики для правоведения
1.Основные категории и законы диалектики
2.Методологическое значение диалектики для формирования правового сознания
41. Воззрения теоретиков на осмысление исторической действительности в XIX–XX вв.
1.Формационный срез истории
2.Цивилизационный подход к истории
42. Проблемы бытия в философии ХХ века (Проблемы бытия в ХХ веке)
1.Варианты современных онтологических построений
2.Герменевтика как форма новой онтологии
43. Общество как мир культуры
1.Специфика философского осмысления культуры и цивилизации
2.Общество как социокультурный процесс: преемственность и взаимодействие культур. Запад, Восток, Россия в диалоге культур
44. Категория истины в философии и научном подсознании
1.Концепции истины в философии. Истина как результат и процесс познания
2.Абсолютное и относительное в истине
3.Конкретное и абстрактное в истине
4.Проблема критериев истины
45. Деятельностный характер познания
1.Сущность деятельностного характера познания
2.Практика как основа деятельностного характера познания
46. Научное познание
1.Понятие науки. Критерии научности знания. Основания научного познания, его идеалы и нормы
2.Формы научного знания: факт, проблема, гипотеза, теория
3.Взаимосвязь эмпирического и теоретического в научном познании
47. Закон отрицания как закон диалектики
1.Диалектическое отрицание и его особенности
2.Общие тенденции развития
3.Особенности действия закона отрицания в обществе
48. Личность и власть
1.Виды и содержание власти
2.Исторические модели взаимоотношений личности  и политической власти
49. Материалистическое понимание истории
1.Общественное бытие и общественное сознание
2.Общественно-экономическая формация
3.Базис и надстройка
4.Классовая борьба и социальная революция
5.Марксизм как идеология
50. Особенности философского мировоззрения. Функции философии
1.Мировоззрение как способ ориентации человека и общества в действительности
2.Философия в духовной культуре
3.Функции философии
51. Современный философский иррационализм: решение проблем бытия, познания, человека и личности в различных школах и течениях
1.Философский иррационализм как умонастроение и философское направление
2.«Философия жизни» и ее разновидности
3.Эволюция психоаналитической философии. Структура человеческой личности. Сознание и бессознательное
4.Экзистенциализм: основные темы и учения. Свобода и ответственность личности
52. Философия как ценностное знание. Этика и эстетика как философские дисциплины
1.Ценности как историческая философская категория
2.Эстетика как философская дисциплина / Философская наука как мир нравственных ценностей и целей
53. Учение о бытие. Исторические типы философствования
1.Бытие и его осознание как философская проблема
2.Космоцентризм античной философии
3.Средневековая философия о Боге и человеке
4.Человек и природа в философии эпохи Возрождения
5.Понятие субстанции в философии Нового времени. Материя и сознание в философии ХVII века
6.Бытие как саморазвитие культуры в немецкой классической философии
7.Позитивизм и иррационализм в философии XIX века
54. Истина
1.Понятие об объективной истине в гегелевской и марксистской философии
2.Абсолютная и относительная истина
3.Конкретность истины
4.Проблема критериев истины / Виды истины
55. Ф. Бэкон и Р. Декарт о научном методе
1.Научный метод Ф. Бэкона
2.Рационалистический метод Р. Декарта
56. Философия Древней Индии. Греческая философия. Немецкая философия
57. Материалистическое понимание истории
1.Общественное бытие и общественное сознание
2.Общественно-экономическая формация 
3.Базис и надстройка
4.Классовая борьба и социальная революция
5.Марксизм как идеология
58. Рациональные формы освоения действительности
1.Обыденно-практическое и игровое познание
2.Мифологическое, религиозное и философское познание действительности
3.Личностное знание
59. Особенности древневосточной философии
1.Философия Древнего Китая
2.Философия Древней Индии
60. Учение о ценностях (аксиология) (Аксиологические функции философии)
1.Ценности как историческая философская категория. Представления о прекрасном
2.Философская наука как мир нравственных ценностей и целей
61. Личность
1.Индивид, индивидуальность, личность
2.Свобода и ответственность личности
3.Личность и среда. Личность и общество
62. Метод и методология
1.Диалектика, ее мировоззрение и методологическое значение
2.Законы диалектики
3.Проблемы противоречий в природе, обществе и мышлении
63. Свобода
1.Свобода и необходимость
2.Своеволие или автономия?
3.Свобода выбора и ответственность
4.Свобода духа
64. Категория времени в философии
1.Философское понятие времени
2.Развитие представлений о времени
3.Культурологическое и биологическое понимание времени
65. Философия экзистенциализма
1.А. Камю
2.Ж.-П. Сартр
66. Проблема бессознательного в философии
1.Понятие бессознательного и взгляды на него в философии
2.Варианты понимания и виды бессознательного
67. Проблема человека в русской религиозной философии
1.Человекоискание В.С. Соловьевым
2.Проблема человека в творчестве Н.А. Бердяева
3.С.Н. Булгаков и проблема человека
4.Этические взгляды Н.О. Лосского
68. Россия в диалоге культур
1.Россия в диалоге культур: историческая ретроспектива
2.Российская культура: Запад или Восток?
69. Любовь
1. Детство человеческой любви
2. Любовь в античной греции
3. Идеал любви христианско-византийского мира
4. Тема любви в философской культуре нового времени
5. Сущность любви – тема философского размышления
6. О смысле любви
70. Проблема бытия в средневековой философии и современном религиозном мировидении
1.Проблема бытия в средневековой философии
2.Проблема бытия в современном религиозном мировидении
71. Теория познания и этика нравственных проблем
1.Сущность деятельностного характера познания
2.Философская наука как мир нравственных ценностей и целей
72. Учение об общественно-экономической формации (Общественно-экономическая формация: структура и сущность)
1.Понятие общественно-экономической формации и ее структура
2.Базис и надстройка. Диалектика базиса и надстройка
3.Развитие общества как естественноисторический процесс смены общественно-экономических формаций
73. Философия русского космизма (К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский) (Русский космизм)
1.Материя как основа жизни
2.Роль разума во Вселенной / Учение о ноосфере
74. Историческое развитие этики и этических учений
1.Основные этапы развития этики и этических учений
2.Наиболее глубокие и точно отражающие реальное положение этические школы (на Ваш взгляд)
75. Мировоззренческие основания духовной жизни
1.Понятие и структура мировоззрения
2.Роль мировоззрения в жизни индивида и общества
3.Исторические типы мировоззрения
4.Специфика философского мировоззрения
76. Философская антропология
1.Происхождение жизни и сознания
2.Сознание как проблема
3.Человек как индивид, как индивидуальность и как личность
4.Роль личности в истории
77. Наука в системе культуры (Наука как система знаний и вид духовного производства)
1.Научное познание как социокультурный феномен
2.Специфика и уровни научного познания
3.Формы и методы научного познания
78. Человек и природа (Проблема соотношения биологического и социального в человеке)
1.Возникновение человека как результат развития природы и становления общества. Роль труда в появлении и развитии человека
2.Природное и социальное в человеке
3.Биология человека и современный научно-технический прогресс
79. Личность и общество
1.Личность как социальное явление
2.Индивидуальность и коллективность личности
3.Свобода личности, проблема отчуждения человека, свобода и ответственность
80. Онтология: учение о бытии
1.Понятие бытия
2.Многообразие и единство бытия. Проблема субстанции
3.Материя
4.Вещь, свойство, отношение
81. Возникновение человека
1.Проблема антропогенеза: ее смысл и основные аспекты
2.Движущие силы и факторы антропосоциогенеза
3.Человек как метафизическое существо
82. Предмет философии. Специфика философского знания
1.Эволюция представлений о предмете философии
2.Специфика философского знания: различие подходов
83. Проблема человека в философии К. Маркса
1.Личность и среда
2.Три социальных типа личности по К. Марксу
3.Противоречия   Марксова   понимания   сущности человека
84. Философское учение о человеке
1.Проблема антропогенеза: ее смысл и основные аспекты
2.Движущие силы и факторы антропосоциогенеза
3.Индивид, индивидуальность, личность
4.Личность как движущая сила общественной жизни, как субъект истории
85. Философия как явление общественной жизни
1.Предмет философии
2.Функции философии
3.Классификация философских учений и основной вопрос философии
86. Ценности науки как базовые ценности европейской цивилизации
87. Онтология: учение о бытии
1.Философская категория бытия. Основные формы бытия и их взаимосвязь
2.Поиски первоосновы бытия. Понятия субстанции, материи и их методологическое значение
88. История и философия техники
1.Этапы развития техники
2.Предмет, основные сферы и главная задача философии техники
89. Материальное производство человеческой жизни
1.Содержание материального производства человеческой жизни
2.Способ производства – объективное основание
90. Смысл творчества: концепция Н.А. Бердяева
1.Особенности религиозной антропологии Н.А. Бердяева. Задача антроподицеи
2.Взаимосвязь свободы и творчества. Проблема объективации
3.Н.А. Бердяев о природе художественного творчества
91. Духовное измерение человеческой жизни
1.Аксиология как наука о ценностях
2.Морально-нравственные и правовые ценности в современной культуре
3.Значение религиозных ценностей в формировании духовной культуры
92. Проблемы исторического возраста науки
1.Возникновение науки как специфического типа духовного производства и социального института
2.Философия науки по Уайтхеду
93. Нравственные нормы (Нравственный мир человека)
1.Мораль и нравственные нормы
2.Этические нормы современного общества
94. Сравнительная характеристика взглядов Юшкевича, Лосева, Лотмана
95. Практика как специфика, человеческий способ отношения к миру
1.Созерцательный характер домарксистского отношения человека к миру
2.Понятие практики как специфического способа отношения человека к миру. Субъект и объект практики
3.Основные виды практики
96. Любовь как философское понятие
97. Познание. Чувственное и рациональное познание. Особенности рационализма и сенсуализма в гносеологии
1.Понятие и особенности познания
2.Чувственное и рациональное познание
3.Особенности рационализма и сенсуализма в гносеологии
98. Сравнительная характеристика взглядов Ницше, Франка, Бердяева
99. Сравнительная характеристика философских взглядов Ильина, Шестова, Мамардашвили
100. Философские проблемы исторического развития
1.Формационный срез истории
2.Цивилизационный подход к истории
101. Сравнительная характеристика взглядов Дж. Сантаяны, К. Ясперса, И. Ильина
102. Сравнительная характеристика взглядов Аристотеля, Сенеки, Шестова, Лосева
103. Философское учение о бытии (Бытие и формы его существования)
1.Понятие бытия в философии
2.Типы бытия. Специфика бытия природы, человека, общества
3.Бытие сознания. Его формы (индивидуальное и общественное)
4.Единство бытия
104. Нравственный идеал
1.Нравственный идеал и его соотношение с действительностью
2.Идеалы и поколения. Нравственные конфликты и пути их преодоления. Свобода
105. Проблемы человека и учение о ценностях
Проблемы человека в эпоху Возрождения
Биографии философов
Анализ отрывка
Словарь философских понятий и персоналий
106. Моральная оценка
1.Понятие моральной оценки
2.Критерии моральной оценки
107. Мораль как отражение иерархии ценностей
1.Аксиология как отрасль этики
2.Различные иерархии ценностей в разных субкультурах
3.Этический анализ преступной субкультуры
108. Сущность этических категорий
1.Добро, зло, свобода как категории этики
2.Ответственность, дисциплина, справедливость как категории этики
3.Долг, совесть, честь, достоинство как категории этики
109. Мораль и природа человека
1.Физическая и психическая обусловленность морали
2.Факторы, влияющие на нравственность
3.Проблема соотношения личных и общественных интересов
110. Сравнительная характеристика взглядов Ницше, Фрейда, Бердяева
Биографии Ницше, Фрейда, Бердяева
Сравнительная характеристика взглядов на человека
111. Теория постиндустриального общества Д. Белла
1.Постиндустриальное общество и концепция Д. Белла
2.Субъекты постиндустриального общества
112. Национальное самосознание. Национализм
1.Национальное самосознание: истоки, содержание и структура
2.Национализм и его характеристики
113. Проблема соотношения опыта и практики в научном познании
1.Научное познание как социокультурный феномен
2.Специфика и уровни научного познания
3.Формы и методы научного познания
4.Познание, практика, опыт
114. Проблема человеческого существования в экзистенциализме
1.Причины возникновения экзистенциализма, его разновидности и представители
2.Экзистенция. Бытие и сущее в экзистенциализме
115. Философское учение о движении
1. Понятие движения. Движение – способ существования материи
2. Движение и покой. Единство материи и движения
3. Основные формы движения, их качественная специфика и взаимосвязь
116. Общество. Основа философского анализа
1. Социальная форма движения материи и ее специфика. Деятельность – способ существования общества
2. Понятие общественных отношений и их сущность, структура. Материальное и идеальное в обществе
3. Диалектика общественного бытия и общественного сознания
4. Объективные закономерности и сознательная деятельность людей. Роль субъективного фактора в истории
117. Проблемы создания «искусственного интеллекта»
1. История создания искусственного интеллекта
2. Исследования в области искусственного интеллекта: проблемы и решения
118. Философское мировоззрение. Специфика философского познания
1. Философское мировоззрение как способ ориентации человека и общества в действительности
2. Специфика философского познания
119. Анализ произведения Н.А.Бердяева «Человек и машина»
1) Осуществить самостоятельный анализ текста Н.А.Бердяева «Человек и машина». На основе проведенного анализа выполните письменную контрольную работу. Анализ работы провести в соответствии с вопросами:
1. Почему вопрос о технике является  вопросом о судьбе человека?
2. В чем смысл и назначение техники в человеческой жизни?
3. Какое место занимает техника в культуре?
4. Чем организм отличается от механизма?
5. Как проявляется отчуждение в сфере инженерной деятельности?
6. В чем состоит космогоническое значение техники?
7. Какова главная опасность, которую техника несет человеку?
8. Как решает проблему «человек-машина» русский мыслитель Н.Ф.Федоров?
9. В чем заключается, по Бердяеву, путь действительного освобождения человека и осуществления его призвания?
2) Попытайтесь связать идеи автора с современными событиями в мире и российском обществе. Ответьте письменно на вопросы:
1. Что изменилось во взаимоотношениях человека и машины со времени написания обсуждаемой статьи (1933 г.)?
2. Сумел ли человеческий дух овладеть созданными им техническими орудиями к концу XX века?
3. Какие перспективы в организации производства и общества открывает
постиндустриальная цивилизация?
120. Культура как объект философского исследования (Культура как объект философского анализа)
1. Бытие культуры
2. Социальность и преемственность культуры
121. Ценности как ориентиры социокультурного развития общества
1. Понятие и природа ценностей
2. Теории ценностей в философии
3. Как связаны между собой социальные ценности и социализация личности?
122. Возникновение и сущность сознания
1. Гипотезы происхождения сознания, его природная и социальная сущность
2. Структура сознания. Проблема «бессознательного»
3. Проблема моделирования человеческого сознания
123. Природные основы общественной жизни
1. Природа как предпосылка и условие человеческой истории
2. Исторические формы отношения человека к природе
3. Обоснуйте единство и противоречия природного и социального бытия человека
124. Философия о познании, человеке и ценностях
125. Глобальные экологические проблемы и пути их решения
1. Основные группы глобальных проблем
2. Особенности современных глобальных проблем
3. Покажите, почему глобальные проблемы представляют угрозу всему человечеству?
126. Идея развития в философии
1. Диалектика, ее мировоззрение и методологическое значение
2. Законы диалектики
3. Проблемы противоречий в природе, обществе и мышлении
127. К. Маркс, Ф. Энгельс об общественно-экономической формации как источнике развития общества
1.Общественное бытие и общественное сознание
2.Общественно-экономическая формация
3.Базис и надстройка
4.Классовая борьба и социальная революция
5.Марксизм как идеология
128. Социальные нормы и их роль в обществе
1. Сущность социальных норм
2. Отдельные виды социальных норм и их роль в обществе
129. Юридическое мировоззрение
1. Понятие юридического мировоззрения
2. Юридическое мировоззрение и правосознание
3. Роль юридического мировоззрения в законодательной и правоохранительной деятельности
130. Проблемы создания «искусственного интеллекта»
1. Сущность, задачи и направления развития «искусственного интеллекта»
2. Исследования в области искусственного интеллекта: проблемы и решения
131. Учение о человеке и ценностях
1. Понятие и природа ценностей
2. Теории ценностей в философии
3. Человек и ценности
4. Нравственные ценности
132. Социальное прогнозирование политических процессов и его роль в определении перспектив развития общества
1. Сущность социального прогнозирования, классификация прогнозов
2. Футурологические концепции развития человечества
133. Аристотель о душе
1. Особенный характер человеческой души
2. Форма души
134. Философские концепции развития и современная наука. Проблемы исторического познания. Основные методологические подходы
135. Возникновение, предмет, структура и специфика философского знания. Лосев, Монтень, Юнг
136. Основные категории и принципы этики, их нормативно-регулятивная роль в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел
1.Гуманизм и справедливость. Соотношение гуманизма, справедливости и законности в деятельности правоохранительных органов.
2. Добро и зло как нравственные категории и специфика их проявления в деятельности органов внутренних дел
137. Христианская философия первых веков
1. Формирование христианской философии, периодизация и основные черты средневековой теологической философии
2. Идеи религиозного вероучения как основа философии веры
3. Патристика. Учение Августина
138. Проблема сознания
1. Проблема сознания в философии и науке. Соотношение материи и сознания в философии (объективный идеализм, субъективный идеализм, вульгарный материализм, научный материализм)
2. Происхождение сознания: информационное взаимодействие как генетическая предпосылка сознания, социальные факторы возникновения сознания
3. Сознание и мозг
139. Этика Н.О. Лосского
1. Проблема абсолютных ценностей
2. Личностное начало и этические ценности
140. Человек, личность, индивид
1. Человек как метафизическое существо
2. Индивид, индивидуальность, личность
141. Философская футурология
1. Характеристика современной цивилизации
2. Особенности информационной цивилизации. Человек и информационное общество
3. Глобальные проблемы человечества
4. Перспективы современной цивилизации
142. Философия науки и техники
1. Сущность науки. Специфика научного знания
2. Эмпирический и теоретический уровни познания. Методы научного познания
3. Сциентизм и антисциентизм
4. Происхождение и сущность техники
5. Ответственность ученого
143. Возникновение, предмет, структура и специфика философского знания. Н.Ф. Федоров и В.И.Вернадский
144. Диалектико-материалистическая концепция творчества
1.Понятие и критерии творчества. Соотношение творчества и производства. Творчество и «всеобщий труд»
2.Виды творчества
3.Социокультурная детерминация и ценностные аспекты творческой деятельности. Проблема признания результатов творчества
145. Ответы на вопросы
Ответы на вопросы по тексту А. Камю
1. Почему, по мнению А.Камю, проблема самоубийства является самой важной философской проблемой?
2. Как соотносятся абсурд и иррациональность?
3. Почему абсурд находится одновременно и в человеке и в мире?
4. Почему Сизиф является абсурдным героем?
Ответы на вопросы по тексту Ф. Фукуямы
1. Почему Фукуяма считает, что люди из книги «Дивный новый мир» перестали быть собственно людьми? Какие истинно человеческие ценности ими утеряны?
2. Что значит, по мнению автора «быть человеком в традиционном смысле»?
3. Почему современные биотехнологии могут привести к исчезновению традиционных ценностей в природе человека?
4. Какие три сценария развития ближайшего будущего предлагает Фукуяма? Что нравится, а что нет лично Вам в этих сценариях?
5. Каким образом Фукуяма предлагает сдерживать развитие биотехнологий и сохранять традиционные человеческие ценности?
146. Ответы на вопросы
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ПО ТЕКСТУ А. ШВЕЙЦЕРА
1.Какая ценность, согласно философии А. Швейцера, является абсолютной и безусловной?
2.Какие требования к личности предъявляет этика благоговения перед жизнью?
3.На чем основано противопоставление А. Швейцером культуры и цивилизации?
4.Что означает тезис А. Швейцера: «Мое знание пессимистично, но моя воля и моя надежда оптимистичны»?
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ПО ТЕКСТУ АРИСТОТЕЛЯ
1. Какие основные определения входят в понятие «благо»?
2. Каким образом взаимосвязаны понятия «благо» и «счастье»?
3. Что является условием и предпосылками «добродетели»?
4. Какие основные определения входят в понятие «мужество»?
5. Как Аристотель определяет понятие «благоразумие»?
6. Какие сущностные определения включает понятие «справедливость»?
147. Структура сознания (по Иванову). Чувства и воля. Интуиция и установка
1. Гипотезы происхождения сознания, его природная и социальная сущность
2. Сферы и уровни сознания по Иванову
3. Структура сознания по Иванову
148. Основные моральные доктрины в истории человечества
1. Этика эвдемонизма (античные моралисты)
2. Этика мистической самодостаточности (моральные доктрины буддизма и даосизма)
3. Этика справедливости (моральные доктрины иудаизма, конфуцианства, ислама)
4. Этика любви и милосердия (евангельское христианство и мораль)
149. Роль этики в формировании морали и нравственности
1. Этика, мораль, нравственность: общее и особенное
2. Место морали в духовной жизни общества
3. Этические установки в деятельности полиции и милиции России
4. Методологическая роль этики в формировании личности сотрудника ОВД
150. История моральных и этических учений
1. Этические учения Древнего Востока
2. Античная этика
3. Средневековые учения о нравственности
4. Этические учения Нового времени
5. Современные этические теории
151. Философия всеединства Владимира Соловьева
1.Взгляды Соловьева на характер реальности: Бог, Абсолют, всеединство. Идеал-реализм.
2.Учение о Софии. Мистическая традиция и личный мистический опыт.
3.Концепция истории. Идея богочеловечества.
4.Философская концепция религии. Идея теократии
152. Возникновение, предмет, структура и специфика философского знания. Цицерон
153. Иррационалистическая философия 19 в. (С. Кьеркегор, А. Шопенгауэр, Ф. Ницше)
154. Философия Древней Индии